去年回家乡探亲，见了一个久未谋面的朋友。她的孩子和我的女儿年龄相近，两个孩子性情相投，相见甚欢。因此，为了孩子们，我们就多聚了几次。小孩子凑在一起，无非就是忘乎所以地玩；两个妈凑在一起，也无非是家长里短地聊。

朋友善谈，一直说个不停，又是两个孩子的妈妈，聊起来，话题基本就是绕着孩子转。虽然没有一个条理清晰的提纲，但我概括出来了两个基本点：谈到她即将升初中的大女儿，关键词是成绩；谈到她读幼儿园的小女儿，关键词是特长。当然，她也没有忘记羡慕一下邻居家的孩子：四岁不到，就可以认识2000多个汉字了呢。

听她说着，我不禁坐立不安，直冒冷汗，我的女儿都四岁多了，既不认识多少字，也不能歌善舞。这邻居家的孩子一冒出来，感觉自己的娃好落后。成绩、特长，还有邻居家的孩子，好比是旧社会的三座大山，压得中国式家长焦虑不堪的同时，也掠夺了孩子们脸上灿烂的笑容。

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